Machine 01 · INCA Native RPS Studio

Generate a professional RPS from the INCA OBE architecture

Mesin membaca course blueprint internal, memisahkan outcome resmi dari rekomendasi pedagogis, menyusun traceability OBE, learning plan, assessment evidence, dan attainment logic. Dosen tetap melakukan academic review sebelum RPS digunakan untuk delivery.

Innovative Problem Solving Courageous Professional Judgment Resilient Execution Stakeholder & Impact Orientation
RPS Document Library

Saved RPS

Buka kembali RPS yang sudah disimpan tanpa Generate Professional RPS dari awal.

0 saved
Simpan Draft menyimpan working RPS pada browser/perangkat ini dan menyinkronkannya ke akun INCA saat dosen login. Dokumen tersimpan dapat dibuka lagi untuk Lanjutkan Edit, Buka di Word, atau Backup JSON. File Word fisik dibuat hanya setelah Save As Word (.doc) dari Word Preview.
Belum ada Saved RPS pada browser ini.

1 · Select INCA Course

SOURCE OF TRUTH
InstitutionIntegrifin Academy
ProgramAI-Enabled Business Assurance Professional
OBE Source Authority PLO Program dan INCA-CPL selalu dibaca utuh dari source resmi. INCA menentukan fokus kontribusi course tanpa mengubah master outcome.
WAITING
Course CLO / CPMK Source Pilih course
Official Program PLO / CPL Program Source Belum ditemukan INCA akan mencari source resmi yang berisi PLO program.
INCA-CPL Source INCA Management Canonical Master Tiga outcome institusi yang ditetapkan oleh manajemen INCA.
Pilih course untuk memverifikasi source CLO, PLO Program, dan INCA-CPL sebelum RPS dibuat.
Course
Discovering canonical INCA courses…
Generated RPS
Draft belum disimpan
Perubahan masih hanya ada di layar ini. Klik Simpan Draft untuk menyimpan pada browser ini.
Word workflow: tombol Buka di Word membuka preview dokumen di tab baru. File belum diunduh. Setelah user menyetujui isi dan tampilannya, gunakan Save As Word (.doc) pada halaman preview.
INCA · Outcome-Based Education Delivery Document

Rencana Pembelajaran Semester

Lecturer Review Required

A. Course Identity

Identitas delivery. Field yang belum tersedia pada master course tetap editable.

InstitutionIntegrifin Academy
ProgramAI-Enabled Business Assurance Professional
Course
RPS Version
Delivery Period
Lecturer / Academic OwnerDefine lecturer / academic owner

B. Course Intent & Graduate Profile

Course intent berasal dari blueprint; graduate profile adalah target akhir bersama INCA.

Course Description

INCA Graduate Profile

Innovative problem solving; courageous professional judgment; resilient execution; stakeholder and impact orientation for industry, society, and government.

C. OBE Traceability, Bloom Consistency & Contribution Matrix

Mesin memberi usulan mapping terlebih dahulu. Dosen tidak diminta mengisi “Review CLO/PLO/CPL” tanpa panduan; setiap level memakai dropdown dari outcome yang tersedia pada course, program, dan INCA.

MLO · Module Learning OutcomeSub-CPMK / outcome terukur pada module.
CLO · Course Learning OutcomeCPMK / outcome pada level mata kuliah.
PLO · Program Learning OutcomeCPL Program / outcome pada level program.
INCA-CPL · INCA Graduate Learning OutcomeCapaian Pembelajaran Lulusan pada level institusi INCA.
Source-locked OBE mapping & contribution recommendation INCA membaca seluruh PLO dan INCA-CPL resmi, lalu merekomendasikan peran utama course: 2–4 PLO dan 1–2 INCA-CPL. CLO course dirancang ringkas, maksimal 5 dan umumnya 3–4.
Total MLO Contribution 100%
B1 Remember B2 Understand B3 Apply B4 Analyze B5 Evaluate B6 Create
Bloom progression: module disusun bertahap dari B1 Remember dan B2 Understand, lalu B3 Apply → B4 Analyze → B5 Evaluate, dan mencapai B6 Create pada professional/capstone stage. Untuk mapping langsung tetap berlaku MLO ≤ CLO ≤ PLO.
Course role: master PLO dan INCA-CPL tidak dibatasi. Yang dibatasi adalah desain CLO course: maksimal 5, dengan rekomendasi 3–4 CLO utama. Dari seluruh master outcome, INCA merekomendasikan fokus kontribusi course ke 2–4 PLO dan 1–2 INCA-CPL. Setiap MLO kemudian dipetakan hanya ke outcome yang termasuk fokus course tersebut.
Course Contribution Profile Memperlihatkan peran utama course terhadap Program PLO dan INCA-CPL. Master outcome tetap utuh; yang dipilih di sini hanya fokus kontribusi course.
MENUNGGU SOURCE
Course CLO / CPMK — Maksimal 5. Rekomendasi INCA: 3–4 CLO utama.
Program PLO Focus — Pilih 2–4 dari seluruh PLO resmi program.
INCA-CPL Focus — Pilih 1–2 dari seluruh INCA-CPL resmi.
Module Bloom Journey B1 → B6 Fondasi → pemahaman → aplikasi → analisis → evaluasi → kreasi profesional.
Academic control: option yang berasal dari master diberi label Source; option yang disusun sebagai rekomendasi INCA diberi label Suggested. Mapping final tetap membutuhkan academic approval.

D. 16-Week Semester Learning Plan

INCA Semester Scheduler menyebarkan module ke 14 minggu pembelajaran. Week 08 = Mid-Term Test dan Week 16 = Final Test dikunci sebagai assessment weeks.

Semester16 Weeks
Learning Weeks14
Week 08Mid-Term Test · 15%
Week 16Final Test · 15%
Formative Assessment70%Quiz 20% · Case Method 25% · Project Assignment 25%
Summative Assessment30%Mid-Term Test 15% · Final Test 15%
Quiz Distribution4 × 5%Disebar pada minggu belajar yang tidak berisi Case Method, Project Assignment, Mid-Term, atau Final.
INCA scheduling logic: 8 module disebar ke 14 learning weeks. Week 08 dan Week 16 dikunci untuk summative tests. Case Method dan Project Assignment ditempatkan pada integration weeks; quiz hanya muncul pada sebagian minggu lain agar assessment tidak berlebihan.
Week Module Topic / Learning Content MLO / Learning Outcome Bloom Learning Activity Assessment Evidence Weight
Total Assessment Weight 100%

E. Assessment & Evidence Plan

Assessment mix mengikuti kebijakan INCA: Formative 70% (Quiz 20%, Case Method 25%, Project Assignment 25%) dan Summative 30% (Mid-Term 15%, Final 15%). Total = 100%.

AssessmentWeightPrimary EvidenceOutcome FocusAttainment Basis
Total100%Review and approve before class delivery.

F. Learning Resources

Dipisahkan antara required textbook dan recommended reading.

G. Attainment Logic

Memisahkan activity completion, performance achievement, dan learning-outcome attainment.

CompletionAktivitas/module telah diselesaikan dan evidence yang diwajibkan telah disubmit.
AchievementPerformance atau nilai peserta pada assessment sesuai rubric/score yang berlaku.
AttainmentKetercapaian MLO/CLO/PLO berdasarkan evidence dan criterion yang ditetapkan; bukan sekadar completion atau nilai akhir.
Attainment CriterionDefine threshold / rubric level by lecturer or program before delivery.
Completion ≠ Achievement ≠ Attainment. RPS ini menyiapkan hubungan activity → assessment → evidence → MLO → CLO → PLO → Graduate Profile.

H. Review, Version & Approval

RPS generated adalah delivery document; master course tidak diubah.

Generated byINCA Native RPS Studio
Prepared / Reviewed byLecturer
Academic ReviewProgram / Academic Reviewer
ApprovalAcademic / Program Approval
Revision NoteDocument changes, rationale, and approval before the RPS is used for delivery.